domingo, 26 de febrero de 2017

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO FACTOR DE DESARROLLO DE LOS PAÍSES e REALIDAD O UTOPÍA



Esta es una generación digital, donde las NTIC se encentran en todos los aspectos de la sociedad. La educación no es ajena a estos cambios que se están llevando a cabo pero vale preguntar ¿La educación esta avanzando a la par con la tecnología en nuestro país?

A pesar de que a través de las TIC se tiene una excelente herramienta, que permitirá que los estudiantes tengan una educación de calidad, que le permita a los estudiantes sean competentes, autónomos, autodidactas y que le permitan desenvolverse de la mejor manera en una sociedad digital.

La educación es el pilar de toda sociedad, es por ello que debería estar a la altura de los cambios que se están presentando, pero no se dan por varios factores:

No todas las instituciones educativas del país cuentan con conexión a internet, sobre todo en la zona rural. 

Algunas instituciones no desean cambiar sus paradigmas en sus practicas educativas, ya sea por el desconocimiento en el uso de las herramientas o por el hecho que delegan solo a la clase de tecnología el uso de equipos de computo y herramientas tecnológicos.

La falta de cultura sobre el uso de la tecnología (celulares, Ipod, MP3) que entra en choque con los requerimientos de los establecimientos educativos.

En Colombia el MEN ha procurado que todos los establecimientos educativos tengan equipos de computo a través de programas como son "Computadores para Aprender", tabletas entre otras herramientas. Ademas de las diversas capacitaciones a los docentes y sitios web que le brindan a los docentes, estudiantes y padres de familia una serie de recursos que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

A pesar de todos estos avances, muchas instituciones educativas no han podido lograr la inclusión de las TIC en su currículo, por lo que la tecnología educativa en el país es una realidad a medias.

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